Предметомпсихологии являются закономерные связи субъ¬екта с природным и социокулыпурным миром, запечатленные в системе чувственных и умственных образов этого мира, моти¬вов, побуждающих действовать, а также в самих действиях, переживаниях своего отношения к другим людям и самому себе, в свойствах личности как ядра этой системы.Биологически обусловленные ее компоненты имеются и у животных (чувственные образы среды, мотивация поведения, как инстинктивного, так и приобретенного в процессе при¬способления к ней).

Однако психическая организация челове¬ка качественно отлична от этих биологических форм. Со-циокультурный образ жизни порождает у человека сознание.

В межличностных контактах, опосредованных языком и со¬вместной деятельностью, индивид, “всматриваясь” в других людей, приобретает способность познавать самого себя как субъекта психической жизни, заранее ставить цели, предва¬ряющие его поступки, судить о внутреннем плане своего по¬ведения. Не все компоненты этого плана переводимы на язык сознания. Но и они, образуя сферу бессознательного, служат предметом психологии, которая выявляет характер соответст¬вия действительных побуждений, влечений, ориентации лич¬ности сложившимся у нее представлениям о них.

Как осозна¬ваемые, так и неосознаваемые психические акты реализуются посредством нейрогуморальных механизмов, но протекают не по физиологическим, а по собственно психологическим зако¬нам. Исторический опыт говорит, что знание о предметной области психологии складывалось и расширялось благодаря связи этой науки с другими науками — естественными, соци¬альными, техническими.

Особое место среди отраслей психологии занимает теоре¬тическая психология. Предметом теоретической психологии является ее категориальный строй, основные объяснительные принципы, ключевые проблемы, решавшиеся на протяжении исторического пути развития психологической науки